Auch auf den letzten Metern der Ausbildung lässt dich GEDIA nicht im Stich. So nehmen Hanna und ich momentan einmal pro Woche an einem Prüfungsvorbereitungskurs für Industriekaufleute teil. Dadurch werden wir optimal auf unsere bevorstehenden Abschlussprüfungen 📝 vorbereitet.

In dem Kurs wiederholen wir mit verschiedenen Lehrern*innen der Berufsschule Olpe relevante Themen 📚 , können Fragen ❓ stellen und erarbeiten typische Prüfungsaufgaben ✍. Dadurch werden wir immer sicherer und können mit Vertrauen in unsere Fähigkeiten in die Abschlussprüfungen gehen.

Auf Grund der derzeitigen Schulschließungen, findet der Unterricht momentan online 💻 statt. Dank der Tablets, die wir von GEDIA gestellt bekommen, ist jedoch auch das kein Problem.

Lili-Zoé Peetz, Industriekauffrau, 3. Lehrjahr

Letztes Jahr wurde bei GEDIA mit digitalen E-Learning-Schulungen 📃gestartet.
Ein großer Vorteil von E-Learning Angeboten ist deren Flexibilität und Vereinbarkeit: Jeder Mitarbeiter kann entscheiden, wann und wo er die Schulung durchführt. Dabei kann er sowohl vom Arbeitsplatz⌨, als auch von unterwegs🌍 oder von zu Hause🏡 aus auf alle Inhalte zugreifen.

Zurückgesehen war es besonders in der aktuellen Corona Situation von großem Vorteil, da die jährlichen Pflichtunterweisungen, wie z.B. unsere Arbeitssicherheits- oder Informationssicherheitsunterweisung nicht mehr wie gewohnt in Präsenzform stattfinden konnten. 
Durch einen Abschlusstest, welchen der Mitarbeiter nach jeder Schulung bearbeiten muss, sieht der Vorgesetzte ob der Mitarbeiter teilgenommen hat und ob die Inhalte des Kurses verstanden wurden. Falls der Mitarbeiter den Abschlusstest nicht besteht, erhält er eine Nachschulung und hat die Möglichkeit einen weiteren Test zu bearbeiten.

Viele Grüße

Sophie Hengstebeck, Industriekauffrau (2. Ausbildungslehrjahr) 🙂

Am 16.08.2021 war es endlich soweit – Wir durften 22 neue Azubis in 11 unterschiedlichen Ausbildungsberufen begrüßen.👋 Zusätzlich konnten wir zwei ehemaligen Azubis ein duales Studium ermöglichen.👨‍🎓

Das Berufsleben der neuen GEDIAner startete wie jedes Jahr mit zwei Einführungstagen.
Diese sollen dazu dienen, mehr über das Unternehmen und die Strukturen zu erfahren. 🤝

Nach der persönlichen Begrüßung durch die Geschäftsleitung und den Betriebsrat, folgte eine Vorstellungsrunde aller neuen Azubis. Nachdem es zu Mittag einen Imbiss aus unserer eigenen Kantine zur Stärkung gab, fand in Kleingruppen eine Besichtigung👀 unserer Werke statt. 

Am zweiten Einführungstag bekamen die neuen Azubis durch unseren AGU-Beauftragten eine Schulung, in der viele wichtige Informationen zu den Themen Arbeitssicherheit, Unfallprävention und Gesundheitsmanagement vermittelt wurden. Als letzten Programmpunkt stellte die neu gewählte JAV (Jugend- und Auszubildendenvertretung) ihre Aufgaben und Verantwortungsbereiche vor und spielte verschiedene Kennenlernspiele mit den neuen Azubis, um diese näher zusammenzubringen.🙌

Wir wünschen allen neuen Azubis einen guten Start ins Berufsleben sowie viel Erfolg📈 in ihrer Ausbildungszeit!😉💪

Aktuell befinde ich mich im vierten Semester meines dualen Maschinenbaustudiums an der Universität Siegen. In diesem Semester stand für uns das Planungs- und Entwicklungsprojekt auf dem Programm, hierbei handelt es sich um eine Gruppenarbeit, in der ein Team von Studierenden jeweils ein von einem der Lehrstühle zur Verfügung gestelltes Projekt bearbeiteten soll. Da jeder Lehrstuhl ein eigenes Fachgebiet abdeckt, entsteht ein sehr breites Aufgabenspektrum. Jedes Team bekommt Unterstützung von einem Betreuer des jeweiligen Lehrstuhls, der das Projekt begleitet, Meilensteine abzeichnet und Verbesserungsvorschläge zu den Zwischenergebnissen liefert.

Wie wir ein solches Projekt angehen sollten, haben wir im dritten Semester in der Vorlesung Produktentwicklung I gelernt. Ziel🏁 des Projektes ist nicht zwingend ein gefertigtes Bauteil, oder eine fertig programmierte App, es geht hauptsächlich um den Prozess der Lösungsfindung🧐 und die selbstständige Organisation im Team sowie die Art und die Qualität des Vortrags vor der Jury.

Unser Projekt wurde vom Lehrstuhl für Produktentwicklung zur Verfügung gestellt. Die zu lösende Aufgabe bestand darin, eine Halterung für ein Jagdteleskop zu entwickeln, die in den Fensterrahmen eines Hochsitzes geklemmt werden kann, das Teleskop in der Horizontalen und in der Vertikalen verfahren kann und die es ermöglicht, das Teleskop an einer beliebigen Stelle innerhalb des Fensterrahmens in der Position zu fixieren.

Im Verlauf der Bearbeitung haben wir unter anderem eine Anforderungsliste erstellt, Produktrecherchen durchgeführt, Teilfunktionen in einen morphologischen Kasten überführt, unterschiedliche Lösungsvarianten skizziert, eine Nutzwertanalyse durchgeführt, die Halterung in einem CAD-Programm konstruiert und letztendlich die Bauteile mit einem 3D-Drucker gedruckt.

Zum Abschluss konnten wir der Jury in einem erfolgreichen Vortrag eine fertig montierte und funktionsfähige Teleskophalterung präsentieren. Einzelheiten und Eigenschaften unseres Produktes haben wir dann in unserer Präsentation aufgezeigt.🗣

Die Freude zum Abschluss war groß, da unser Projekt mit dem ersten Platz belohnt wurde!🤗🥇

Unser ffw-Team (fitforwork-Team) 🍏hat dafür gesorgt, dass ab sofort in unseren sieben Werken🏭 verteilt Wasserspender stehen. Hier haben alle Mitarbeiter die Möglichkeit auf Knopfdruck stilles Wasser oder Wasser mit Kohlensäure zu „zapfen“.💧 Zu diesem Anlass haben wir auch alle eine Trinkflasche geschenkt bekommen, ganz nach dem Motto: Refill – Refresh – Restart!👍